普通話課程

課程簡介


時勢所趨，不少學校的中文科目已轉為普教中，即以用普通話教授中文學科課程，但香港小孩從小便習慣多用英語作溝通和表達，面對升小的中文科轉變為以普通話教學，對他們來說，無疑是大大減低學習中文科的興趣，以致成績逐漸下降。提升孩子普通話的能力勢在必行，課程集中「聽、講、寫、讀」全面提升學童普通話能力。

學習非母語的語言，必須由淺入深，循序漸進，一個充滿趣味性和持久性的課堂是不容少得，多元化螺旋式滲入令學習更有樂趣，成效更事半功倍。課程均由中文科導師和通過國家語委普通話水平測試（一級甲乙等成績）導師團隊們，精心編制而成。透過自家編制練習，提供「聽、講、寫、讀」四大範疇為主要課堂核心內容。導師團隊熟悉KPCC和GAPSK考試模式，可保送學員參加各公開普通話水平考試。歷屆考獲卓越等級成績的學生不計其數，成績有目共睹。

課程特色

一級保證

導師皆通過國家語委普通話水平測試，均達至一級甲／乙等成績，香港教師語文能力評核試，達至4/5級優秀成績。

專科專教

導師持有中文系碩士或學士學位，母語為普通話，擁有多年教授本科豐富經驗。

趣味性教學

由淺入深，教導拼音，字詞，文章分享和說故事等按年齡和程度分班。

成績斐然

歷屆學生成績斐然，在各大公開普通話水平測試中，考獲卓越優秀等級的成績學生不計其數。


悦耳朗誦班

課程簡介


朗誦是一種高尚的情感溝通表達方式，也是將語言運用推至另一境介。孩子自幼學習朗誦，不但能將語文能力提升，說話咬字更清晰，更可舒發情感，學習表達內心的情緒，增加自信心，對待人接物時之表達能力大大提高。

課程內容


導師為學生分析誦材內容，教導如何演繹作品的基本需要外，更作深層次的教導：如運氣、停頓位置、句型層次感、聲線的抑揚頓挫及為演繹作品帶來錦上添花的動作配合。 導師擁有10多年以上教朗誦經驗，曾任香港校際朗誦節，聖經朗誦節及香港學界普通話全藝比賽等各大型比賽之評判，對各個比賽的評分準則瞭如指掌，深層次教導朗誦之演繹技巧，令學生與詩詞合為一體，自然心情演繹歷屆學生成績優異，獲獎無數。 *課程設有粵語及普通話以供選擇

課程特色

星級導師

導師曾任各大型普通話朗誦比賽之評判，對各個比賽的評分準則瞭如指掌。

分析內容

教導學生明白誦材的字義和內容，如何演繹作品的基本需要外，更作深層次的教導。

感情發揮

引導學生如何進入誦材情感，如：如運氣、停頓位置、句型層次感、聲線的抑揚頓挫。

完美演繹

教授深層次的演繹技巧，不取矯柔造作之風，選取錦上添花，渾然天成的動作來配合誦材。