普通話課程

課程簡介


時勢所趨,不少學校的中文科目已轉為普教中,即以用普通話教授中文學科課程,但香港小孩從小便習慣多用英語作溝通和表達,面對升小的中文科轉變為以普通話教學,對他們來說,無疑是大大減低學習中文科的興趣,以致成績逐漸下降。提升孩子普通話的能力勢在必行,課程集中「聽、講、寫、讀」全面提升學童普通話能力。

學習非母語的語言,必須由淺入深,循序漸進,一個充滿趣味性和持久性的課堂是不容少得,多元化螺旋式滲入令學習更有樂趣,成效更事半功倍。課程均由中文科導師和通過國家語委普通話水平測試(一級甲乙等成績)導師團隊們,精心編制而成。透過自家編制練習,提供「聽、講、寫、讀」四大範疇為主要課堂核心內容。導師團隊熟悉KPCC和GAPSK考試模式,可保送學員參加各公開普通話水平考試。歷屆考獲卓越等級成績的學生不計其數,成績有目共睹。

課程特色

一級保證

導師皆通過國家語委普通話水平測試,均達至一級甲/乙等成績,香港教師語文能力評核試,達至4/5級優秀成績。

專科專教

導師持有中文系碩士或學士學位,母語為普通話,擁有多年教授本科豐富經驗。

趣味性教學

由淺入深,教導拼音,字詞,文章分享和說故事等按年齡和程度分班。

成績斐然

歷屆學生成績斐然,在各大公開普通話水平測試中,考獲卓越優秀等級的成績學生不計其數。


悦耳朗誦班

課程簡介


朗誦是一種高尚的情感溝通表達方式,也是將語言運用推至另一境介。孩子自幼學習朗誦,不但能將語文能力提升,說話咬字更清晰,更可舒發情感,學習表達內心的情緒,增加自信心,對待人接物時之表達能力大大提高。

課程內容


導師為學生分析誦材內容,教導如何演繹作品的基本需要外,更作深層次的教導:如運氣、停頓位置、句型層次感、聲線的抑揚頓挫及為演繹作品帶來錦上添花的動作配合。 導師擁有10多年以上教朗誦經驗,曾任香港校際朗誦節,聖經朗誦節及香港學界普通話全藝比賽等各大型比賽之評判,對各個比賽的評分準則瞭如指掌,深層次教導朗誦之演繹技巧,令學生與詩詞合為一體,自然心情演繹歷屆學生成績優異,獲獎無數。 *課程設有粵語及普通話以供選擇

課程特色

星級導師

導師曾任各大型普通話朗誦比賽之評判,對各個比賽的評分準則瞭如指掌。

分析內容

教導學生明白誦材的字義和內容,如何演繹作品的基本需要外,更作深層次的教導。

感情發揮

引導學生如何進入誦材情感,如:如運氣、停頓位置、句型層次感、聲線的抑揚頓挫。

完美演繹

教授深層次的演繹技巧,不取矯柔造作之風,選取錦上添花,渾然天成的動作來配合誦材。